描写老师神态时，可通过以下要点进行创作：

外貌特征

突出老师的眼神（如炯炯有神、清澈如水）、面部表情（如微笑、皱眉）或身姿（如轻盈、挺拔），例如“她的眼神清澈如水，仿佛能洞察人心”。

课堂表现

描述老师在教学中的神态变化，如“冷若冰霜地扫视全班”“眉飞色舞地讲解”，或通过动作强化神态（如捋鬓发、站定讲课）。

情感传递

通过神态展现老师的情感，如和蔼时“湿润的眼睛流露温暖光辉”，严厉时“目光如鹰般锐利”，或用比喻增强感染力（如“像春风拂过湖面”）。

细节刻画

选择具体场景中的微妙变化，如“下课时弯月般的微笑”“课堂上的突然停顿”，使描写更生动。

示例：

“她站在讲台前，目光如鹰般锐利，眉头紧锁，仿佛能穿透每个学生的思绪。突然，她俯下身子，用清澈的眼眸注视着每一个孩子，那温柔的目光如同春风拂过心田，瞬间拉近了师生之间的距离。”