一、尊师重道

程门立雪

宋代学者杨时、游酢为求学，冒雪等待程颐开门，直至雪积一尺多厚。程颐醒来后惊呼“贤辈早在此呼”，此事成为后世求学心诚的典范，衍生出成语“程门立雪”。

曾子避席

孔子弟子曾子侍坐时，孔子欲传授深奥道理，曾子立即起身，恭敬地走到席外请教。这一行为体现了对师长的尊重，被《论语》记载并传颂千古。

二、谦和待人

孔融让梨

孔融七岁时分梨，主动选择最小的梨，理由是“年幼者食小，年长者食大”，展现了他谦逊有礼的品质。此故事成为尊老爱幼的传统美德典范。

陆晓慧待客

南北朝齐国官员陆晓慧，虽居高位却对所有客人都彬彬有礼，甚至亲自送客至门外。他以“欲先取之，必先与之”的理念，赢得了广泛尊重。

三、孝道传承

舜孝感动天

尧帝之子舜，面对继母和弟弟的陷害，仍保持恭顺。父亲瞽叟去世后，他亲耕荒野，象替他耕地，鸟代他锄草。舜的孝行感动天帝，成为古代孝道文化的核心。

曾参啮指

春秋时期曾参，母亲以咬指呼儿，他即刻返回侍候。曾参以“孝经”修身，著述《大学》《孝经》，被尊为“宗圣”，其孝行成为后世楷模。

四、其他礼仪故事

千里送鹅毛

唐朝缅伯高为献天鹅给唐太宗，途中天鹅飞走，他13年后找到黄石（黄石公）报恩，后葬于洛阳，成为忠诚与感恩的象征。

陈侃五代同堂

宋代陈侃，幼时侍奉双亲至病榻，后家族团结和睦，五代同堂。宋皇赐“孝门陈君”称号，其事迹被载入《二十四孝》。

这些故事通过具体情节展现了古代礼仪规范，既包含个人品德修养，也体现社会伦理秩序，至今仍对现代文明建设具有启示意义。