当老师称赞你“孺子可教”时，可以根据具体场合和关系选择以下回应方式：

礼貌谦逊型

适用于正式或长辈场合，表达感谢并强调老师的教导作用。 - 示例：

“是您教得好!”或“谢谢老师的鼓励，我会继续努力的。”

幽默自嘲型

适合平辈或轻松氛围，用反差表达自信。 - 示例：

“孺子可教，大人可不一定啊。”或“您这评价让我想起了‘朽木可雕’，我得加把劲了。”

自我激励型

适用于需要展示积极态度的场景，强调持续学习。 - 示例：

“孺子可教，但我还需要多学习，才能更好地教育孩子。”或“感谢老师的认可，我会继续提升自己的教育能力。”

反讽调侃型

若对方言辞带有玩笑成分，可用幽默化解。 - 示例：

“孺子可教，不过我还是更喜欢教猫狗。”或“您这评价让我想起了‘朽木可雕’，我得先修炼一下。”

注意事项：避免直接用“孺子不可教也”反驳，以免显得不尊重；若需表达不同意见，建议用更委婉的方式沟通。