关于“与企业指导教师沟通情况”的撰写，可参考以下结构与要点：

一、沟通频率与方式

定期会议

每周至少召开一次实习小组会议，汇报进展、讨论问题及解决方案；每月参加一次全体实习生会议，了解整体情况。

个别交流

针对具体问题（如工作流程、操作技巧）及时与指导教师沟通，寻求专业建议。

二、沟通内容

工作进展与问题反馈

定期更新工作进展，主动反馈遇到的技术难题或管理问题，例如：“在项目开发中遇到数据库优化瓶颈，已尝试索引优化但效果有限，需进一步分析查询逻辑。”。

职业发展咨询

请教职业规划、行业动态等宏观问题，如：“当前行业对Python开发人才需求较大，我该如何提升竞争力？”。

学习资源与建议

交流学习资源获取途径，如推荐专业书籍、在线课程等：“发现《Python核心编程》对提升代码能力很有帮助，建议推荐给其他同学。”。

三、沟通效果与改进

问题解决情况

记录沟通后问题的解决进度，例如：“根据导师建议调整算法后，系统响应速度提升了30%。”。

自我提升计划

根据沟通结果制定改进计划，如：“未来每周进行2次技术复盘，每月阅读2本行业相关书籍。”。

四、注意事项

记录与反馈机制：

保持沟通记录，定期向人力资源部提交《实习生联系记录表》；主动寻求导师对沟通效果的反馈。

态度与能力展示：在沟通中展现积极态度、独立思考能力和团队协作精神，例如：“通过优化流程缩短了项目周期20%，得到了团队认可。”。

通过以上结构化撰写，既能全面反映沟通情况，又能体现实习生的主动性和成长潜力。