“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”是颜回对孔子教学方法的评价，其核心含义如下：

教学方法特点

孔子采用循序渐进、由浅入深的教学方式，通过系统引导帮助学生逐步掌握知识，避免生硬灌输。

知识与品德并重

- 博我以文：

以典籍文化丰富学生学识，强调广博的学术训练；

- 约我以礼：通过礼仪规范约束言行，培养道德自律。

学习效果与影响

这种教学方式使学生产生浓厚兴趣，形成“欲罢不能”的学习动力，同时达到知识与品德的双重提升。

教育原则体现

该评价体现了德育中的 疏导性原则，即通过理性引导和规范约束相结合，调动学生主动性，促进其积极向上。