关于《诺曼底号遇难记》的珍惜生命作文写作，可围绕船长舍己精神与生命价值展开，结合个人感悟与现实案例。以下是具体建议：

一、核心立意

以哈尔威船长临危不惧、舍己为人的精神为核心，探讨生命的真正价值在于奉献与责任，而非自私与短暂生存。

二、结构框架

引言

通过描述1870年“诺曼底”号遇难事件，引出船长在生死抉择中的英雄行为，为后文抒情铺垫。

主体内容

- 船长的英雄壮举：

详细叙述船长在浓雾中指挥60人有序撤离，自己却与船同沉的感人细节，突出其临危不乱、舍己救人的品质。

- 对比现实与反思：结合现代社会中利己主义现象（如公交抢座、火灾逃生时领导优先等），反衬船长的无私精神，强调生命价值在于对他人和社会的贡献。

升华主题

以“有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他已经死了”为结语，升华到对生命本质的思考：真正的生命价值在于奉献与担当，而非肉体存续。

三、写作要点

情感渲染：

通过描述船长与乘客的对比、海面沉船的悲壮场景，增强文章感染力。

细节刻画：引用奥克勒福大副的“男人不准插队”等细节，展现船长临危指挥的机智与决断。

现实关联：可结合自身经历或身边事例，如疫情期间医护人员逆行、自然灾害中的救援行动等，增强文章的时效性与说服力。

四、示例段落

“在生死攸关的那一刻，哈尔威船长没有选择保全自己，而是用生命换取了60条生命。这种‘舍己为人’的精神，如同黑暗中的灯塔，照亮了我们对于生命价值的认知。对比当下，我们是否也能在他人需要时挺身而出？真正的生命，不在于活得长短，而在于能否为这个世界带来温暖与希望。”