毕业生评语需全面反映学生在校表现，涵盖思想品德、学业成绩、社会实践及成长潜力等方面。以下是综合权威信息整理的评语模板及要点：

一、核心评价维度

思想品德与纪律表现

- 强调遵守校规校纪、集体观念强，如“严格遵守学校规章制度，积极参加集体活动，尊敬师长，团结同学”。

- 突出诚实守信、乐于助人等品质，如“诚实守信，热心助人，人际关系良好”。

学业成绩与学习态度

- 评价学习刻苦程度、成绩进步情况，如“学习态度认真，成绩稳中有升，各科成绩均有进步”。

- 针对优等生可补充“知识面广，适应能力强，能吃苦耐劳”。

社会实践与综合能力

- 肯定社会实践活动参与度，如“积极参加社会实践活动，积累工作经验”。

- 评价团队协作与沟通能力，如“性格开朗，适应能力强，与师生相处融洽”。

成长潜力与未来展望

- 对待优等生需强调抗挫折能力，如“经得起挫折，提高承受能力，适应社会”。

- 通用结尾可参考“珍惜时间，勤学苦练，成为有理想、有责任感的当代青年”。

二、注意事项

客观公正：

避免空泛赞美，结合具体事例评价，如“常威同学因作业态度问题接受批评后，逐渐学会接受反馈并改进”。

分层表述：根据学生表现差异调整评语侧重点，如“品学兼优”与“潜力待挖掘”并存。

语言规范：使用积极正面的措辞，如“勤奋努力”“具有较大发展潜力”。

通过以上结构，可系统呈现毕业生综合素质，既肯定成绩又指出不足，助力其未来成长。