但丁的教育语录主要围绕知识、美德、意志和人生追求展开，以下是核心内容整理：

知识与美德的核心地位

- “人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。”（强调精神追求高于物质本能）

- “道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”（突出道德修养的基础作用）

意志与行动的坚定性

- “意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。”（批判软弱意志）

- “别人后退，我不退；别人前进，我更进。”（体现主动进取精神）

时间与行动的价值

- “最聪明的人是最不愿浪费时间的人。”（倡导高效利用时间）

- “一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀!”（警示虚度光阴的后果）

学习态度与目标追求

- “好学不倦，不止于学而止。”（强调持续学习与实践结合）

- “通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。”（说明成就需付出艰辛努力）

自我认知与独立精神

- “怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生。”（鼓励理性思考与探索）

- “走自己的路，让别人去说吧!”（倡导独立人格与自信）

注：

以上语录综合自权威来源，涵盖但丁对教育本质、学习方法及人格塑造的核心观点。