中班通知书评语需结合孩子成长特点，突出学习、生活、社交等方面表现，同时提出具体期望。以下是综合权威信息整理的评语模板：

一、学习与表现类

积极进取型

"你聪明伶俐，上课认真听讲，积极举手回答问题，想象力丰富。这学期绘画、手工进步显著，期待下学期继续努力!"

自律进步型

"自理能力较强，能独立完成穿脱、叠被等任务，还主动帮助老师。上课需加强专注力，午睡时注意不打扰他人。"

二、社交与习惯类

活泼开朗型

"与小伙伴相处融洽，乐于助人，是班级小帮手。但需注意上课集中注意力，避免做小动作。"

内向自信型

"性格内向但思维活跃，回答问题时声音响亮。希望在新学期更勇敢表达，积极参与集体活动。"

三、综合发展类

多才多艺型

"语言表达、舞蹈、数学能力突出，尤其在六一活动中表现亮眼。期待下学期在艺术和逻辑思维上更上一层楼。"

运动协调型

"体育活动积极参与，动作协调性好。需加强学习习惯，如按时完成作业、遵守课堂纪律。"

四、期望与祝福类

"新学期希望你继续发扬优点，克服不足，养成良好习惯。期待看到更自信、更独立的表现，加油!"

注意事项：

评语需根据孩子实际情况调整，避免空泛夸赞。可结合具体事例（如某次手工制作、课堂表现）增强说服力。