获得立志章的感受可归纳为以下五个核心方面，涵盖目标明确、能力提升、情感激励及社会价值：

目标明确与方向清晰

通过立志章将个人目标具象化，形成清晰行动路径，减少迷茫感。例如，学生明确学业、品德目标后，能更有针对性地规划学习和生活。

自律与责任感增强

立志章需遵守规则并执行计划，培养自律习惯。同时，承担任务的过程增强责任感，理解自身行为对集体的影响。

成就感与自信心提升

达成目标后获得成就感，这种积极情绪激励持续努力。例如，完成学习计划或参与集体活动后，学生更自信面对挑战。

团队协作与友谊促进

在立志章实施中，同学间的互相鼓励和支持增强团队凝聚力，形成积极向上的集体氛围。

社会价值与使命感

高年级学生通过立志章明确为社会贡献目标，如学业优异、品德提升，形成远大理想，体现个人价值与社会担当。

总结：

立志章不仅是个人成长的催化剂，更是塑造责任感和团队精神的重要工具，其价值在于通过目标驱动实现自我提升与社会价值。