关于学生评语诗句，综合多篇教师用诗案例，可整理以下分类建议：

一、激励进取类

1. "会当凌绝顶，一览众山小"——适用于有远大抱负的学生，鼓励其突破自我限制。

2. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——适合志存高远、面对困难不退缩的学生。

3. "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"——强调坚持与奋斗的重要性。

二、勤奋学习类

1. "三更灯火五更鸡，正是男儿读书时"——提醒珍惜时间，勤奋刻苦。

2. "书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"——经典励志诗句，适用于所有求学阶段的学生。

3. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"——比喻经历挫折后的收获，鼓励坚持到底。

三、品德修养类

1. "竹石"（咬定青山不放松）——培养坚韧不拔的意志。

2. "冰心在玉壶"——赞颂纯净品格，适用于诚实守信的学生。

3. "取之有度，用之有节"——教导自律与责任感。

四、综合评价类

1. "海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"——祝福学生自由发展，同时强调自我提升。

2. "少年不识愁滋味，为赋新词强说愁"——鼓励积极面对挑战，而非沉溺消极情绪。

3. "存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云"——结合远大理想与行动力，适用于有潜力的学生。

注：使用诗句时需结合学生具体事例，可单独引用或改编。例如，描述学习进步可搭配"春风化雨润桃李，夏日炎炎见真章"，而强调团队协作则可用"独木难支，众志成城"等。建议优先选择与学生年龄、性格及成长阶段契合的诗句。