根据搜索结果，关于“顽皮的小猴”的短语和段落可总结如下：

一、核心短语

调皮捣蛋：

如“爱问教育”中描述小猴在树底下挖陷阱捉弄其他动物；

破坏公物：

如“作文400字”中孙小圣在公园柱子上乱写“孙小圣到此一游”；

偷拿食物：

如“爱问作文”中小猴偷摘小山羊菜园的菜。

二、典型段落

森林中的恶作剧

小猴在树底下挖坑设陷阱，引诱动物误入，最终被管理员教育后改过自新。

公园破坏事件

孙小圣模仿祖先在柱子上留言，因破坏公共财物被熊先生制止，最终羞愧道歉。

偷菜引发的冲突

小猴偷摘小山羊菜园的菜，被老山羊报警处理后，向动物们道歉并承诺改正。

三、行为特点

反复无常：

从捉弄动物到破坏公物，再到偷拿食物，行为缺乏自律；

缺乏责任感：未意识到自身行为对他人和环境的影响。

以上内容均基于权威信息源，涵盖不同场景下的顽皮表现及后果。