最美老师和师德标兵在定义、评选标准及职责上存在差异，但二者均属于教师职业道德领域的荣誉称号。具体区别如下：

定义与评选标准

- 师德标兵：

侧重于教师在职业道德规范、行为规范及教育教学实践中的突出表现，如爱岗敬业、关爱学生、为人师表等。 - 最美教师：更强调教师的人格魅力、教育情怀及社会影响力，评选标准可能包含教学成果、师德事迹、社会服务等多维度表现。

职责与侧重点

- 师德标兵：

通常以示范作用为核心，通过日常教学和管理行为影响师生，如参与师德建设活动、开展师德培训等。 - 最美教师：可能涉及更广泛的社会认可，如参与公益活动、发表教育理念文章、获得行业奖项等。

权威性与评选机制

- 两者均由教育部门或学校组织评选，但评选流程、提名渠道及表彰形式可能不同。例如，部分学校会单独开展“最美教师”评选活动，与“师德标兵”分阶段进行。

总结：

最美老师和师德标兵虽同属教师荣誉体系，但前者更注重日常师德表现，后者强调综合影响力，二者可并存于同一教师个体身上。