根据搜索结果，关于“难道友谊不是造句”的六年级作文写作，可参考以下要点：

一、核心结论

该题目为反问句式作文，旨在引导学生通过具体事例阐述友谊的珍贵与不可替代性，适合六年级学生运用比喻、排比等修辞手法展开论述。

二、写作框架建议

开头引入

以反问句式直接点题，如“难道友谊不是一生中最宝贵的财富吗？”通过引用名言（如伏尔泰“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友”）或提出争议（如“金钱与友谊的衡量”）引发思考。

主体内容

- 友谊的特质：

结合具体事例（如同桌唐钰琳在困难中给予帮助、共同克服学习与生活挑战），运用比喻（清风、暖炉、阳光等）展现友谊的温暖与力量。

- 友谊的考验：通过“闹矛盾后仍能互相谅解”等情节，强调友谊经得起时间与利益考验的特质。

结尾升华

以排比句式总结，如“友谊如彩虹经风雨后更绚烂，如青松雪后更苍翠”，呼应开头反问，强化主题。

三、注意事项

需注意反问句的逻辑性，避免过度强调反问而忽略事实陈述。

建议结合个人经历，使文章更贴近生活，增强感染力。