四年级下册语文第一单元造句主要围绕课文内容展开，结合对比、拟人等修辞手法进行仿写。以下是具体示例：

一、对比手法仿写

例句：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

仿写方向：

红、绿的菜，简单的碗和筷，铺开了一桌与众不同的家宴，比那满汉全席摆满碗碟杯盏或是堆着一只大龙虾，亲切多了。

淡紫、粉红的蔷薇，翠绿的枝和叶，构成了一道生机勃勃的风景，比那公园里的雕塑或是喷泉，更加动人。

二、拟人手法仿写

例句：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

仿写方向：

几场春雨过后，到山间走走，你常常会看见不少山泉的水，欢快地从山涧飞奔而去。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

三、综合运用仿写

例句：银白、金色的鱼群，深蓝的湖水与倒影，构成了一幅生动的画面，比那画廊里的油画或水彩画，灵动多了。

仿写方向：

浅黄、金黄的稻谷，深绿的田野，构成了一幅丰收的画卷，比那城市里的高楼大厦或是繁华的街道，迷人多了。

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

四、关键句式仿写

例句：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

仿写方向：

校园里，不论晴雨，不论昼夜，都充满着青春的活力。

书海中，不论深浅，不论难易，都蕴含着智慧的光芒。