根据搜索结果，以下是使用“红领巾”“队旗”“铜号”三个词的造句示例，结合权威性和时效性信息整理如下：

队旗飘扬场景

“一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。”（出自部编版二年级上册语文课文，描述少先队活动场景）

课间活动场景

“课间铃声一响，一对红领巾同学手持铜号，雄赳赳地打着队旗走在操场，引得同学们阵阵欢笑。”（仿写课间活动场景）

活动仪式场景

“六一儿童节到来时，少先队旗迎风飘扬，铜号声声嘹亮，红领巾飘扬在胸前，孩子们欢快地步入活动现场。”（结合队旗、铜号、红领巾的典型使用场景）

趣味练习场景

“小朋友们围坐在一起，老师出示‘一面队旗，一把铜号，一群红领巾’的韵文，大家齐声朗读，生字‘铜、号、领’认读准确。”（语文课堂识字练习场景）

以上造句均围绕少先队活动展开，符合场景歌及课文语境，可灵活调整描述细节。