幼儿园幼儿自我介绍的教师评语应注重肯定孩子的表达能力、勇气和成长进步，同时兼顾语言的简洁性和鼓励性。以下是综合权威信息整理的评语模板及示例：

一、核心评价方向

表达能力与内容完整性

- "你的自我介绍太棒了，能清晰地说出姓名、年龄和爱好，还大胆分享特长，真是个小演讲家!"

- "你把兴趣爱好表达得淋漓尽致，语言流畅自然，老师为你点赞!"

勇气与表现力

- "作为第一个自我介绍的小朋友，你展现了超强的勇气，为大家树立了榜样!"

- "你的表现太出色了，声音洪亮、表情自信，感染了在场的每一个人!"

成长与进步

- "看到你从胆小内向变得勇敢表达，老师为你感到骄傲!"

- "这学期你的进步显著，能主动参与活动、分享玩具，自理能力也更强了!"

二、具体评语示例

表扬语言表达

- "你的自我介绍像一首动听的儿歌，每个字都充满童真，老师喜欢!"

- "你用简单的语言介绍了这么多内容，真是个善于思考的小脑袋!"

肯定社交能力

- "你与小伙伴相处融洽，乐于助人，这是非常宝贵的品质!"

- "你的笑容像阳光一样温暖，能主动打招呼，大家都很喜欢你!"

鼓励持续进步

- "老师相信你会越来越棒，期待下次更精彩的展示!"

- "加油，勇敢地在集体面前表现自己，你的潜力无限!"

三、注意事项

避免使用过于复杂或夸张的词汇，保持语言亲切自然。

可结合具体表现（如声音、动作、互动）进行针对性夸奖，增强说服力。

适时用肢体语言（如鼓掌、点头）增强鼓励效果。