根据搜索结果，以下是适合四年级学生的七言诗，内容以简洁、真挚的情感表达为主，适合儿童理解：

一、经典七言诗

《题壁》

三尺讲台迎冬夏，一枝粉笔写春秋。 - 解析：

通过“三尺讲台”和“粉笔”两个意象，形象地描绘了老师的日常付出，语言简练且富有画面感。

《教师颂》

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 - 解析：

以“黑发”和“粉笔”比喻老师的奉献，用“织日月”和“写春秋”表达其辛勤与伟大，适合四年级学生感受老师的辛劳。

二、创作七律（适合稍大年级）

《赠吾师》

陋室斯人拥钿花，难忘师恩回荡天涯。 一生绚烂众人夸，泼墨知文种豆收瓜。 - 解析：

通过“陋室”和“钿花”等意象，传递对老师的感恩之情，同时“种豆收瓜”寓意教育成果，语言优美且富有哲理。

三、七绝（适合低年级）

《献给老师》

天高月影雁南飞，夜半书斋火独微。 惟恐春来桃李瘦，无心秋染菊花肥。 - 解析：

以“夜半书斋”和“桃李”对比，突出老师的孤寂与牵挂，情感细腻且意境深远，适合低年级学生体会老师的付出。

总结建议

四年级学生可优先选择《题壁》《教师颂》等语言简洁的七言诗，或《献给老师》等意境优美的七绝。创作时可结合“三尺讲台”“粉笔”等具象元素，增强代入感。