小学生为环保可采取以下行动，结合日常习惯与社会责任，从个人到集体共同参与：

一、节约资源与能源

用水用电：

随手关水龙头，使用节水器具（如装可乐瓶）；离开房间关闭灯，减少待机能耗。

纸张使用：

双面打印，回收废纸，使用再生纸；旧物改造（如草稿纸）。

二、减少一次性用品

购物与餐饮：

自带环保袋、餐具，拒绝一次性筷子、塑料袋和快餐盒。

日常用品：

使用充电电池，少用木杆铅笔。

三、垃圾分类与回收

分类投放：

将垃圾按可回收、有害、厨余等分类，减少污染。

旧物利用：

修补损坏物品，延长使用寿命。

四、绿色出行与环保宣传

低碳出行：

步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少汽车尾气排放。

环保宣传：

参与环保活动，向同学和家人宣传环保知识，做“环保小使者”。

五、保护自然与生态

植树护绿：

参与种树活动，或认领校园绿化；关注空气质量，减少污染。

监督举报：

发现环境破坏行为（如乱排污水、垃圾），及时向相关部门反映。

六、健康生活与消费

绿色饮食：

选择无公害、有机食品，减少农药残留。

减少噪音：

避免制造噪音污染，倡导文明行为。

通过以上行动，小学生不仅能培养环保意识，还能为家庭、学校和社会树立榜样，共同守护绿色家园。