根据搜索结果，五年级上册语文《月迹》一课中，关于月亮的拟人句可归纳如下：

一、拟人句示例

动态描写

- “原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬很高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”

- “月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。”

- “月亮在夜深人静的时候，偷偷的溜了出来。”

- “月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。”

- “月亮在宁静的夜晚对着熟睡的人们笑了。”

- “月亮微笑着，慈祥地看着远处的房屋和孩子。”

- “月亮如饱经风霜的老人，慢悠悠地走出来了。”

- “月亮就像一个害羞的小女孩偷偷躲在云层后面露出半张小脸。”

形象比喻

- “月亮像一盏明灯，高悬在天幕上。”

- “一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。”

- “月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。”

- “没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。”

二、教学重点提示

课文重点分析月亮的 静态美（如“清清晰晰看见里边有了什么东西”）与 动态美（如“爬着竹帘格儿”“躲进云层”），通过拟人手法增强语言表现力。- 学生可结合“长腿”“穿衣镜”“微笑”等关键词，体会拟人句如何将月亮人格化，提升阅读兴趣。