平板作文600字 篇1
清晨，我推开窗户，望着窗外的梧桐树发呆。这细小的动作让我想起记忆中的那个日子：那天早上，我放学后坐在房间里，手指无意识地摩挲着桌面上的平板，仿佛又回到了那时。
平板，这个让我感到不安的词，就像是一个无形的保护符。它提醒我在学习时时刻守望着我，就像妈妈在耳边默默监督着我的进步。我开始习惯地用平板写作业，直到手机响起铃声，我才意识到自己已经放下了平板。
"谁？谁在说话？这是哪里？"
这熟悉的场景让我想起母亲常说的那句话："你不是永远待在我这里吗？"我不由自主地将手伸向了平板，却总觉得它就像一堵无形的墙，挡住了我的自由。
突然间，我看见屏幕里的一道强光在拉近我的距离。那是一个熟悉的画面：妈妈正在厨房里忙碌着，锅铲发出清脆的声音，像是一把小刀子在切割食物。我深吸一口气，努力地将平板放在她身边，却总觉得它似乎永远停在我的头顶。
"你好，欢迎来到平板世界！"
当我终于放松下来，看到屏幕中的一串整齐的数字时，我的眼眶湿润了。原来，我在写作业就是在和妈妈一起度过了那个紧张而快乐的日子。那一刻，我忽然明白，妈妈的监督并不是一种负担，而是给予了一片自由空间。
平板作文600字 篇2
那是一个阴雨绵绵的周末 morning, 我独自在房间里写作文时，一个熟悉的声音从耳边响起："给你一次变形魔法，要用吗？"
我的手开始发抖，屏保屏幕的光束不断拉近，就像我此刻的视野。我深吸一口气，小心翼翼地将平板放在了书桌上，准备继续写作... 然而，当我发现自己的手被紧紧的固定在一起时，才意识到自己在做什么。
"谁？谁在说话？这是哪里？"
这熟悉的场景让我想起母亲常说的那句话："你不是永远待在我这里吗？"我不由自主地将手伸向了平板，但最终还是没有离开屏幕...
"啊！不要！我不要永远呆在这里，我要回家！我要回家！呜呜呜……"
我的泪水模糊了我的视线，我哭了起来。妈妈从厨房门口跑过来，把我抱进房间时，我看到她的眼中燃烧着泪花。
那一刻，我感到无比的重要，因为我知道，这就是我所希望的：和妈妈一起度过的那个夜晚。
平板作文600字 篇3
今天，在音乐平板上，我们又开始了一场令人难忘的音乐创作旅程。
课堂上，音乐老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》，优美动听的旋律让我瞬间沉入了情感的海洋中... 然后，我举手回答了一个看似简单的问题：这首曲子委婉动听！这让我感到无比惊讶和快乐，因为我发现自己的思维似乎随着音乐在跳动。
接下来，老师让我们用平板来创作一首模仿原曲旋律的诗作。起初，我们只是简单的勾勒了一些简单的线条，渐渐地，我明白了如何将古诗的意境融入到现代的音乐世界中...
最终，我把每一根音符都变成了旋律中的小精灵，构建了一座美丽的小城。
"啊！不要！我不要永远呆在这里，我要回家！我要回家！呜呜呜……"
我的眼泪在眼睛里打转，我知道，在那个安静的夜晚，我不仅仅是一个写作业的人，更是与妈妈共同度过的时光。
这就是生活的真实写照：当我们用平板书写时，就是用另一种方式证明了自己；而我们的情感也会随着屏幕的变化而变化...
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