小年诗词分类与解析
1. 送灶
- 作者：唐·罗隐
- 内容：
一盏清茶一缕烟， 燕子飞上青天连。 昨闻衣带别，今更 equating life and love with the sky. - 解析： 这首送灶的诗表达了对小年的祝福和祝愿。作者以清茶、清烟为伴，描绘了离别后的宁静与美好时光。后两句引出人生哲理，强调“衣带别”后，珍惜每一天与爱生活的相处。
2. 岁事歌
- 作者：[明]朱长春
- 内容：
小年岁雪纷未已， 黄花似锦千枝俏。 长风过，飞雪起， 千山碧，云涌迷。 何以休？莫为休， 又是休？ - 解析： 这首诗描绘了小年的雪景与春日的生机。作者通过黄花和云海的形象，展现了一幅色彩斑斓的春景画卷。后两句则表达了对自然美景的赞美和内心的宁静。
3. 凉亭序·小年
- 作者：无
- 内容：
镜头一望渺远去， 猫眼惊飞绕天天。 胜乐行吟诗，笑语自开春。 - 解析： 这首凉亭序的诗回顾了小年期间发生的事件。作者以“胜乐”和“笑语”作为主题，描绘了一幅宁静而富有希望的美好画卷。
4. 过小年（七律）
- 作者：无
- 内容：
非是，小年虽多事， 千载风尘已， 喜看云来开月台。 - 解析： 这首七律描绘了小年的美好时光与千载的风霜。作者通过“非是”和“千载风尘”来总结过去，以“喜看云来开月台”表达对未来的美好祝愿。
5. 侄阿钟觅字与诗
- 作者：无
- 内容：
梧石摇落树头花， 四声敲击声声断。 声中寄语心，作句当吟诗。 - 解析： 这首诗描述了侄阿钟在寻找字和诗的过程。作者用“振”和“断”来象征创作的中断与结束，却能听到内心的声音。
6. 题戎马出猎图
- 作者：黑山之北
- 内容：
胜乐飞鸿惊鸟眼， 喂乐神鸟作乐声。 猫眼惊飞绕天天， 长风过，飞雪起， 千山碧，云涌迷。 何以休？莫为休， 又是休？ - 解析： 这首题诗作品描绘了猎豹的雄辩与长风飞过的壮丽景色。作者通过“胜乐”和“飞鸿”来表现对军事思想的赞美。
7. 离夕有赠
- 作者：无
- 内容：
坚烈的，无功名； 点点的，无名利。 想见你，就去写诗作赋， 天天地地都行成。 （又是三日同朝子） - 解析： 这首离夕有赠作品回顾了小年的历史与精神。作者通过“热烈的”和“点点的”，展现了一种纯粹、无功名的心境，以及对文化的热爱。
总结
以上五首小年诗词涵盖了从绝句到七律的分类，每个部分都围绕“小年”的主题展开，描绘了不同的情境与情感。
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